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プレ・小学生クラス

小学生クラスでは様々な言語背景を持つ子どもたちを指導しています
「しなければいけな」ではなく「したい」とい気持ちを育てることを第一に
個々の興味や関心に寄り添って教材づくりと授業を行います
オランダという日本語を使う場面が少ない環境でも学ぶ楽しさを見つけられるようサポートします

プレクラス

ひらがな・カタカナが未習得のお子様

   ▶︎プレクラスの特徴
    ・ひらがなの読み書きの習得
    ・カタカタの読み書きの習得
    ・レベルに合わせた内容での学習
    ・興味関心に基づいた教材での授業

 ※年齢に関わらず、プレクラスの修了は必須です

1・2年生クラス

目安:6〜8歳程度のお子様

    ▶︎1・2年生クラスの特徴
     ・ひらがなの読み書きの活用
     ・カタカナの読み書きの活用
     ・1・2年生のことばと漢字  
     ・学習発表や言語活動

3・4年生クラス

目安:8歳〜10歳程度のお子様

   ▶︎3・4年生クラスの特徴
    ・ひらがなの読み書きの習得
    ・カタカタの読み書きの習得
    ・レベルに合わせた内容での学習
    ・興味関心に基づいた教材での授業

5・6年生クラス

目安:10歳〜12歳程度のお子様

   ▶︎5・6年生クラスの特徴
    ・ひらがなの読み書きの習得
    ・カタカタの読み書きの習得
    ・レベルに合わせた内容での学習
    ・興味関心に基づいた教材での授業

\ 入塾後の感想 /

5歳/プレクラス

入塾前は親が平仮名や文字を教えようとすると、甘えが出て、最後には喧嘩になることもあり、勉強自体が嫌いになっていました。
通塾するようになると、さすがプロ!人見知りの息子と最初は仲良くなるところから始まり、興味のある内容(理科や算数に繋がる工作や実験など)で惹きつけ、最後にはきちんと日本語の学習へと繋げてくれます。息子は先生が大好きで、毎回レッスンを楽しみにしています。

7歳/小学生クラス

学校とは異なり、小規模な個人塾という点で、先生と生徒の信頼関係が強く、温かみのある塾だと感じています。
教科書だけに頼らず、生徒の興味をうまく勉強の原動力に変え、生徒に寄り添ってくれます。
色々なアプローチを試してくれていて、能力を伸ばす努力を重ねてくれていると感じます。子どもは毎週先生に会うのが楽しみで、「今日も楽しかった!」と話してくれます。

6歳/小学生クラス

入塾するまでは日常は英語で話していたのですが、通塾後は日本語で話をしてくれるようになりました。
特に、祖母と日本語で話すようになったのは嬉しいです。
無理なく日本語を学ぶことができ、子どもの状況に合わせて臨機応変に授業内容を工夫してくださっていると感じています。毎回授業を新鮮に感じられているようで、楽しく通っています。

7歳/小学生クラス

せめてひらがな・カタカナくらいは読み書きが出来るようになって欲しいと思い入塾しました。
またその前に参加した「秋休みワークショップ」で日本語に興味を持つようになったのも入塾のきっかけとなりました。
前よりも日本語に興味を示すようになり、自宅で絵本を読んでくれるようになりました。一緒に日本語を学ぶお友達が増えたことで、社会が少し広がったとも感じています。

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